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“教育戏剧”“数创绘本” 朝阳小学立于实际深入开拓教育新路径
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“教育戏剧”“数创绘本” 朝阳小学立于实际深入开拓教育新路径

来源:华龙网2018-12-15
标签:黑软 澳门星际网址官网注册平台 席王

华龙网12月7日9时25分讯(王小洪)12月3-4日,来自涪陵、万州、新疆、贵州、北碚等地的200余名教师齐聚北碚区朝阳小学,以“朝阳小学创意课程专家培训”为主题,共同培训研讨“教育戏剧”“数创绘本”等新教育发展思路。

“小老虎”在“教育戏剧”课上演技爆棚  北碚区朝阳小学供图  华龙网发

孩子们在“教育戏剧”课上听得津津有味  北碚区朝阳小学供图  华龙网发

 "江珍老师“教育戏剧”示范课上与孩子们互动  北碚区朝阳小学供图  华龙网发

孩子摇身一变成“小动物”  “教育戏剧”课上演“森林大戏”

3日,朝阳小学报告厅热闹非凡,一群“小动物”活跃在郁郁葱葱的“森林”里。“你最喜欢什么动物呀?”“鱼,老虎,绵羊……”跟随着北碚区朝阳小学江珍老师的提问,二年级(6)班的同学们和老师一起在舞台上上演了一场“森林大戏”。

“魔法棒变变变……”,江老师向着同学们挥舞着手中的“魔法棒”,将小朋友们变成了森林里的“一群小动物”。此时,舒缓悠扬的音乐声响起,“小动物们就要睡觉了哟!”江老师说到。孩子们身临其境,跟着音乐声缓缓闭上眼睛,在“大森林”里进入梦乡。

不一会儿,江老师提醒到:“天亮了,小动物们该起床了,首先我们要唱唱歌、做做早操呢!”,江老师引导着“小动物”们摇摇头、拍拍手,在“大森林”里活动开来。与此同时,江老师将课程《狐假虎威》带进“大森林”,与孩子们一同“玩”了起来……

“小老虎,你还记得我们上次学的生僻词组吗?”“当然记得,有神气活现、摇头摆尾、东张西望、狐假虎威……”“那小老虎你给你的动物朋友们表演一下你说的这些词组是什么样的状态……”,“小老虎”一听,立马在“大森林”里开始了表演:他精神抖擞,伸出利爪,迈着神气的步伐,摆出一副傲视群雄的模样,“这就是神气活现”,“小老虎”边演边说道。

随后,“大森林”里的“小动物们”纷纷开始了表演,无论从动作、神态、语言等方面都做得有模有样,还通过游戏等内容将生僻词组融入表演之中,边玩边学,边学边玩。而这堂约一个小时的“教育戏剧”课就这样在“小动物们”的“玩耍”中悄悄结束。课后,“小动物们”纷纷表示“我还想上这样的课,太有趣了”“我的表演能力又得到提升了”“我喜欢这样的学习方式,学习内容全都记住了……”

 "江珍老师带领孩子们来到“大森林”  北碚区朝阳小学供图  华龙网发

江珍老师上“教育戏剧”示范课  北碚区朝阳小学供图  华龙网发

据了解,朝阳小学近年来不断在创意课程中探索,成立了多个创意课程项目研究团队,“教育戏剧”课题组是其中之一。学校将有“教育戏剧”情结、意愿、爱好的学科教师组织起来,成立了“教育戏剧”创意课程课题研究组,系统进行“教育戏剧”创意教学法的研究。重庆市北碚区朝阳小学校长邓薇说,“教育戏剧”是吸引学生深度学习的一种方式,以“戏剧”为媒介,辅助学生有效学习、有趣学习。学校不仅在语文、艺术、英语学科中使用此方法,还在数学、科学、体育等学科中大胆尝试,依据教材内容设计了“教育戏剧”课程体系,按学科、年级段分科、分层推进。着力研究学科中的“教育戏剧”教学法,将“戏剧”有机融入学科教学中,探索课程新样态,以此培养学生创造力、想象力、思考力、学习力、合作力等综合能力。

邢淑红老师上“教育戏剧”示范课  北碚区朝阳小学供图  华龙网发 

邢淑红老师与孩子们互动  北碚区朝阳小学供图  华龙网发

当日,朝阳小学还聘请了“教育戏剧”研究名师邢淑红为与会同仁上了示范课。邢淑红以“创意阅读,戏剧语文”为主题,通过《青蛙卖泥塘》一文进行戏剧改编,将课文内容融汇其中,得到与会同仁高度认可。

下午,“教育戏剧”专业老师王小林以《大脚丫跳芭蕾》为题,通过形象生动的示范课及现场说课,进一步加深了与会同仁对“教育戏剧”的深度理解。此外,与会教师还在现场参与了“教育戏剧”课堂模拟,点燃了大家的热情。

王小林老师“教育戏剧”示范课上采访孩子  北碚区朝阳小学供图  华龙网发

王小林老师上“教育戏剧”示范课  北碚区朝阳小学供图  华龙网发

与会教师参与“教育戏剧”现场模拟  北碚区朝阳小学供图  华龙网发

不平凡的“戏剧”,不平凡的教育创新。朝阳小学利用“戏剧”策略引领学生走进了语言、文字、文学的美妙世界,带着学生进入了特定情景,去体验、探索、想象、表达。在一个固定的微型剧场中学生享受到了体验的愉悦、学习的幸福。教育戏剧,让知识增值,让课堂生长,师生共同构建了具有精神磁场的创意课堂。

天马行空绘就故事  “数创绘本”与“学”共舞

4日,来自深圳市立信教育研究院的王鸣艺专家将孩子们天马行空创作的一本本精致的自创绘本展现在与会同仁面前,让大家不禁感动于孩子创造力、想象力,还感动于孩子们活学活用,将自己眼中最初、最浅、最好玩、最实用的数学知识按照自己的意愿完美地蕴藏在美妙的故事中,让数学学习有美、有暖、有智慧。

王鸣艺老师上“数创绘本”示范课  北碚区朝阳小学供图  华龙网发

教师互动研讨  北碚区朝阳小学供图  华龙网发

王鸣艺在上午的课堂教学中,以《一只母鸡一年能下多少个蛋》为题深刻分析“数创绘本”的教学设计构思和实践操作。并表示“数创绘本”需要注意的是课前阅读、课内检测,课堂汇报、突破难点,课后拓展、思维发散。通过形象思维进入抽象思维,生活数学进入理性数学,单一数学进入多元领域去开展开发“数创绘本”。

当日,王鸣艺还以《绘本阅读与学科整合》为题为与会教师进行研讨分享,深度确立“让每一个学生都成为探究者”的理念,现场气氛活跃,思想碰撞激烈。

重庆市北碚区朝阳小学校长邓薇与嘉宾们一起参与“教育戏剧”互动    北碚区朝阳小学供图  华龙网发

重庆市北碚区朝阳小学校长邓薇表示,“数创绘本”,是图画书,是故事书,也是教科书。朝阳小学在“数创绘本”课题研究探索中,充分让孩子们发挥想象,奇妙创造,以数字、图形等为创作基本素材,运用平移、旋转等规律做图;用孩子独特的视角,绘制一个“数学世界中的故事”,确保童真、童趣、童心,在这些独具个性的绘本中自由流淌,展示孩子无穷的想象力。

在后期,朝阳小学将通过课题研究组的研讨交流让“数创绘本”成为学校一大亮点,深入到教学、实践、课程、德育等工作中来,以“和谐的数学、快乐的数学、生活的数学”为根本宗旨,以学生创作“数创绘本”为基本载体,感受数学的魅力,享受数学学习的乐趣,让同学们体验“学数学,其乐无穷;用数学,无处不在;爱数学,受益终身”,让同学们拥有一双用数学观察世界的眼睛,拥有一个用数学思维认识世界的头脑,从而去发现,去创造。

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“教育戏剧”“数创绘本” 朝阳小学立于实际深入开拓教育新路径

2018-12-15 09:29:09 来源: 0 条评论

华龙网12月7日9时25分讯(王小洪)12月3-4日,来自涪陵、万州、新疆、贵州、北碚等地的200余名教师齐聚北碚区朝阳小学,以“朝阳小学创意课程专家培训”为主题,共同培训研讨“教育戏剧”“数创绘本”等新教育发展思路。

“小老虎”在“教育戏剧”课上演技爆棚  北碚区朝阳小学供图  华龙网发

孩子们在“教育戏剧”课上听得津津有味  北碚区朝阳小学供图  华龙网发

 "江珍老师“教育戏剧”示范课上与孩子们互动  北碚区朝阳小学供图  华龙网发

孩子摇身一变成“小动物”  “教育戏剧”课上演“森林大戏”

3日,朝阳小学报告厅热闹非凡,一群“小动物”活跃在郁郁葱葱的“森林”里。“你最喜欢什么动物呀?”“鱼,老虎,绵羊……”跟随着北碚区朝阳小学江珍老师的提问,二年级(6)班的同学们和老师一起在舞台上上演了一场“森林大戏”。

“魔法棒变变变……”,江老师向着同学们挥舞着手中的“魔法棒”,将小朋友们变成了森林里的“一群小动物”。此时,舒缓悠扬的音乐声响起,“小动物们就要睡觉了哟!”江老师说到。孩子们身临其境,跟着音乐声缓缓闭上眼睛,在“大森林”里进入梦乡。

不一会儿,江老师提醒到:“天亮了,小动物们该起床了,首先我们要唱唱歌、做做早操呢!”,江老师引导着“小动物”们摇摇头、拍拍手,在“大森林”里活动开来。与此同时,江老师将课程《狐假虎威》带进“大森林”,与孩子们一同“玩”了起来……

“小老虎,你还记得我们上次学的生僻词组吗?”“当然记得,有神气活现、摇头摆尾、东张西望、狐假虎威……”“那小老虎你给你的动物朋友们表演一下你说的这些词组是什么样的状态……”,“小老虎”一听,立马在“大森林”里开始了表演:他精神抖擞,伸出利爪,迈着神气的步伐,摆出一副傲视群雄的模样,“这就是神气活现”,“小老虎”边演边说道。

随后,“大森林”里的“小动物们”纷纷开始了表演,无论从动作、神态、语言等方面都做得有模有样,还通过游戏等内容将生僻词组融入表演之中,边玩边学,边学边玩。而这堂约一个小时的“教育戏剧”课就这样在“小动物们”的“玩耍”中悄悄结束。课后,“小动物们”纷纷表示“我还想上这样的课,太有趣了”“我的表演能力又得到提升了”“我喜欢这样的学习方式,学习内容全都记住了……”

 "江珍老师带领孩子们来到“大森林”  北碚区朝阳小学供图  华龙网发

江珍老师上“教育戏剧”示范课  北碚区朝阳小学供图  华龙网发

据了解,朝阳小学近年来不断在创意课程中探索,成立了多个创意课程项目研究团队,“教育戏剧”课题组是其中之一。学校将有“教育戏剧”情结、意愿、爱好的学科教师组织起来,成立了“教育戏剧”创意课程课题研究组,系统进行“教育戏剧”创意教学法的研究。重庆市北碚区朝阳小学校长邓薇说,“教育戏剧”是吸引学生深度学习的一种方式,以“戏剧”为媒介,辅助学生有效学习、有趣学习。学校不仅在语文、艺术、英语学科中使用此方法,还在数学、科学、体育等学科中大胆尝试,依据教材内容设计了“教育戏剧”课程体系,按学科、年级段分科、分层推进。着力研究学科中的“教育戏剧”教学法,将“戏剧”有机融入学科教学中,探索课程新样态,以此培养学生创造力、想象力、思考力、学习力、合作力等综合能力。

邢淑红老师上“教育戏剧”示范课  北碚区朝阳小学供图  华龙网发 

邢淑红老师与孩子们互动  北碚区朝阳小学供图  华龙网发

当日,朝阳小学还聘请了“教育戏剧”研究名师邢淑红为与会同仁上了示范课。邢淑红以“创意阅读,戏剧语文”为主题,通过《青蛙卖泥塘》一文进行戏剧改编,将课文内容融汇其中,得到与会同仁高度认可。

下午,“教育戏剧”专业老师王小林以《大脚丫跳芭蕾》为题,通过形象生动的示范课及现场说课,进一步加深了与会同仁对“教育戏剧”的深度理解。此外,与会教师还在现场参与了“教育戏剧”课堂模拟,点燃了大家的热情。

王小林老师“教育戏剧”示范课上采访孩子  北碚区朝阳小学供图  华龙网发

王小林老师上“教育戏剧”示范课  北碚区朝阳小学供图  华龙网发

与会教师参与“教育戏剧”现场模拟  北碚区朝阳小学供图  华龙网发

不平凡的“戏剧”,不平凡的教育创新。朝阳小学利用“戏剧”策略引领学生走进了语言、文字、文学的美妙世界,带着学生进入了特定情景,去体验、探索、想象、表达。在一个固定的微型剧场中学生享受到了体验的愉悦、学习的幸福。教育戏剧,让知识增值,让课堂生长,师生共同构建了具有精神磁场的创意课堂。

天马行空绘就故事  “数创绘本”与“学”共舞

4日,来自深圳市立信教育研究院的王鸣艺专家将孩子们天马行空创作的一本本精致的自创绘本展现在与会同仁面前,让大家不禁感动于孩子创造力、想象力,还感动于孩子们活学活用,将自己眼中最初、最浅、最好玩、最实用的数学知识按照自己的意愿完美地蕴藏在美妙的故事中,让数学学习有美、有暖、有智慧。

王鸣艺老师上“数创绘本”示范课  北碚区朝阳小学供图  华龙网发

教师互动研讨  北碚区朝阳小学供图  华龙网发

王鸣艺在上午的课堂教学中,以《一只母鸡一年能下多少个蛋》为题深刻分析“数创绘本”的教学设计构思和实践操作。并表示“数创绘本”需要注意的是课前阅读、课内检测,课堂汇报、突破难点,课后拓展、思维发散。通过形象思维进入抽象思维,生活数学进入理性数学,单一数学进入多元领域去开展开发“数创绘本”。

当日,王鸣艺还以《绘本阅读与学科整合》为题为与会教师进行研讨分享,深度确立“让每一个学生都成为探究者”的理念,现场气氛活跃,思想碰撞激烈。

重庆市北碚区朝阳小学校长邓薇与嘉宾们一起参与“教育戏剧”互动    北碚区朝阳小学供图  华龙网发

重庆市北碚区朝阳小学校长邓薇表示,“数创绘本”,是图画书,是故事书,也是教科书。朝阳小学在“数创绘本”课题研究探索中,充分让孩子们发挥想象,奇妙创造,以数字、图形等为创作基本素材,运用平移、旋转等规律做图;用孩子独特的视角,绘制一个“数学世界中的故事”,确保童真、童趣、童心,在这些独具个性的绘本中自由流淌,展示孩子无穷的想象力。

在后期,朝阳小学将通过课题研究组的研讨交流让“数创绘本”成为学校一大亮点,深入到教学、实践、课程、德育等工作中来,以“和谐的数学、快乐的数学、生活的数学”为根本宗旨,以学生创作“数创绘本”为基本载体,感受数学的魅力,享受数学学习的乐趣,让同学们体验“学数学,其乐无穷;用数学,无处不在;爱数学,受益终身”,让同学们拥有一双用数学观察世界的眼睛,拥有一个用数学思维认识世界的头脑,从而去发现,去创造。

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